Seguiment majoritari de la jornada de vaga a les escoles bressol municipals

A les escoles bressol municipals de l'Ajuntament de Santa Perpètua el seguiment de la vaga entre el personal és majoritari a Can Folguera i Els Pins on només hi ha les docents que fixen els serveis mínims, mentre que a l'Espiga només dues persones han secundat la jornada de vaga. Segons informa la Regidoria d'Educació, les famílies han donat suport a la jornada reivindicativa deixant de portar avui els seus fills i filles. A Can Folguera i Els Pins avui només hi ha 12 i 16 infants, respectivament, mentre que a l'Espiga han anat 32 alumnes.

Avui les docents de les escoles de Santa Perpètua que han secundat la vaga han anat a la manifestació convocada a Barcelona. Per al dia 20 de maig està prevista una nova jornada de vaga.

La Plataforma 0-3, convocant de les jornades de vaga, defensa que aquesta és una etapa educativa "essencial" i reclama la "dignificació" de les condicions laborals del sector, una reducció de les ràtios i un finançament públic "suficient i estable". Segons denuncia, les condicions actuals són sovint precàries i desiguals, en funció del model de gestió de cada centre.

A Catalunya conviuen diferents fórmules: escoles de gestió directa per part dels ajuntaments o del Departament d'Educació i centres de gestió indirecta a través d'empreses. La plataforma alerta que això genera diferències en calendaris, permisos, drets laborals i condicions salarials. La Plataforma 0-3 reclama revisar el conveni estatal per incorporar millores salarials i avançar cap a l'equiparació amb altres etapes educatives.

Una altra demanda és la reducció de ràtios perquè siguin aquells que recomana la Unió Europea: quatre infants per adult en el grup de 0 a 1 any, sis en el grup d'1 a 2 anys i vuit en el grup de 2 a 3 anys.

La plataforma també demana més suports educatius per atendre l'alumnat amb necessitats educatives especials i una revisió de la jornada laboral. En aquest sentit, reclamen ampliar plantilles, reconèixer dins l'horari laboral les hores de coordinació i poder fer formació dins la jornada de treball. Finalment, el sector també reclama avançar cap a la gratuïtat de tota l'etapa 0-3.