El Servei Educatiu del Vallès Occidental VI s'inaugura de forma oficial

Aquest servei que treballa a Santa Perpètua, Montcada i Ripollet consta de diferents equips com són el Centre de Recursos Pedagògics (CRP), l'Equip d'Assessorament i orientació Psicopedagògic (EAP), l'Equip d’assessorament i orientació en Llengua, Interculturalitat i Cohesió social (ELIC), les Unitats d'Acompanyament i Orientació (UAO), les mentores digitals i el Centre de Recursos Educatius per a Deficients Auditius (CREDA).

Aquest servei posa a l'abast de professorat, direccions i alumnat de centres públics i concertats recursos i assessorament així com col·laboració i impuls en activitats i dinamització de la zona. L'acte va comptar amb la participació de direccions i professorat dels diversos centres educatius de les tres localitats, els regidors d'Educació dels tres municipis, l'alcaldessa de Santa Perpètua, Isabel Garcia, la coordinadora del Servei Educatiu del Vallès occidental VI, Laura Girbau, acompanyada de tot l'equip, i la directora adjunta dels Serveis Territorial d'Educació al Vallès Occidental, Ester Rivera.

L'alcaldessa de Santa Perpètua, Isabel Garcia, va mostrar la seva satisfacció per disposar al municipi d'aquest servei de la Generalitat des de 2022. Garcia va subratllar una de les reivindicacions de la comunitat educativa que és donar "l'estabilitat necessària del conjunt del sistema educatiu" per poder desenvolupar projectes amb efectivitat. L'alcaldessa va informar que l'Ajuntament ha posat en marxa el Pla Educatiu d'Entorn amb l'objectiu "d'aconseguir l'equitat i la igualtat d'oportunitats educatives".

La directora adjunta de Serveis Territorials del Vallès Occidental VI, Ester Rivera, va destacar que la docència implica "un esperit de crítica i reflexió constants per construir centres educatius i que es pot fer a Santa Perpètua, Montcada i Ripollet perquè són ciutats educadores" que comparteixen que l'educació és cosa de tota la societat. Ester Rivera va incidir en el fet que cal aconseguir que l'escola i l'institut siguin espais de seguretat per als infants i joves perquè "només si se senten segurs i confiats podran aprendre".

La festa inaugural va incloure unes dinàmiques relacionades amb la lectura adreçades als mestres i professorat.